Zeit	Aktivitäten des Seminarleiters	Aktivitäten der Teilnehmer	Didaktisch/ methodischer Kommentar	Medien
5'	Der Seminarleiter teilt das Arbeitsblatt "Was ist Ihre Meinung?" aus.	Die Teilnehmer füllen das Arbeitsblatt aus.	Motivations- phase	Arbeitsblatt A.2-1
1'	Der Seminarleiter führt den Begriff Selbstmedikation ein.		Erarbeitungs- phase
12'	Der Seminarleiter stellt zur Diskussion, welche Vor- und Nachteile mit der Selbstmedikation verbunden sind. Der Seminarleiter hält die Ergebnisse der Teilnehmer auf Folie fest.	Die Seminarleiter äußern sich spontan, nennen z.B. Gründe, warum sie an diesem Kurs teilnehmen.	Erarbeitungs- phase	Folie F.2-1
4'	Der Seminarleiter engt das Thema auf die Selbstmedikation mit Heilpflanzen ein und stellt nochmals die Bedeutung der Selbstmedikation (auch bei Naturheilverfahren) heraus.	Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional).	Sicherungs- phase	Folie F.2-2
4'	Der Seminarleiter stellt leichtere Krankheiten vor, die sich zur Selbstmedikation eignen.	Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional).	Erarbeitungs- phase	Folie F.2-3
1'	Der Seminarleiter leitet zum Themenkomplex Wirkung und Nebenwirkung bei Heilpflanzentherapien über.
4'	Der Seminarleiter stellt das Wirkungsspektrum von Heilpflanzen dar.	Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional).	Erarbeitungs- phase	Folie F.2-4
4'	Der Seminarleiter geht auf mögliche Nebenwirkungen bei Heilpflanzen ein.
3'	Der Seminarleiter stellt den Unterschied zwischen Monosubstanzen und Wirkstoffkomplexen heraus.
8'	Der Seminarleiter arbeitet mit den Teilnehmern die verschiedenen Heilwirkungsmöglichkeiten der Heilpflanzen heraus.	Die Teilnehmer nennen verschiedene Heilwirkungsmöglichkeiten von Heilpflanzen.	Erarbeitungs- phase	Folie F.2-5
4'	Der Seminarleiter bespricht den zu Beginn der Seminareinheit ausgeteilten Fragebogen.	Die Teilnehmer nennen die richtigen Lösungen, korrigieren ggf. falsche Antworten.	Sicherungs- phase	Arbeitsblatt (Fragebogen) A.2-1
2'	Der Seminarleiter stellt das Konzept der praktischen Verwendung von Heilpflanzen für verschiedene Erkrankungen vor (Zweiter Teil der Seminarabende).	Die Teilnehmer stellen Fragen zur Konzeption des zweiten Seminarteils (optional).
5'	Der Seminarleiter zeigt die Bedeutung von Pflanzen als Wirkstoffproduzenten und nennt die wichtigsten Inhaltsstoffe mit Bedeutung für die Phytotherapie.	Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional).	Erarbeitungs- phase	Folie F.2-6
7'	Der Seminarleiter geht auf die hochwirksamen Pflanzeninhaltsstoffe ein.	Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional).	Erarbeitungs- phase	Folie F.2-7
26'	Vorstellung von Heilpflanzen gegen schwerwiegende Erkrankungen. Präsentation verschiedener Monographien.	Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen (optional).	Erarbeitungs- phase	verschiedene Monographien, Dias

[... nach oben]