Zeit	Aktivitäten des Seminarleiters	Aktivitäten der Teilnehmer	Didaktisch/ methodischer Kommentar	Medien
7'	Der Seminarleiter zeigt eine Heilpflanze und leitet daraus die Fragestellung ab, wie die Teilnehmer daraus heilwirksame, pflanzliche Präparate erhalten.	Die Teilnehmer äußern Vermutungen.	Motivations- phase	Heilpflanze
2'	Der Seminarleiter führt in das Tehma Morphologie der Pflanzen ein.		Einleitungs- phase
7'	Der Seminarleiter stellt die verschiedenen Pflanzenteile vor.	Die Teilnehmer stellen Verständnisfragen (optional).	Erarbeitungs- phase	Folien F.3-1 F.3-2
6'	Der Seminarleiter teilt die Arbeitsblätter aus. Im Anschluß an die Bearbeitung: Besprechung der Ergebnisse.	Die Teilnehmer bearbeiten die Arbeitsblätter (ca. 3 Min.) und stellen im Anschluß ihre Ergebnisse vor. Korrektur der Arbeitsblätter (optional).	Sicherungs- phase	Arbeitsblatt A.3-1
4'	Der Seminarleiter führt den Begriff Droge ein und geht auf die unterschiedliche Bedeutung des Wortes in der Pharmazie und im normalen Sprachgebrauch ein.	Die Teilnehmer nennen spontan ihre Vorstellung über die Bedeutung des Wortes Droge.	Erarbeitungs- phase	Folie F.3-3
7'	Der Seminarleiter stellt die verschiedenen Konservierungsmethoden von Heilpflanzen vor. Optional: Seminarleiter führt einen Pfefferminz-Geschmacktest bei verschiedenen Konservierungsmethoden vor.	Optional: Die Teilnehmer verkosten die Teesorten, die sich nur durch die Konservierungsarten unterscheiden.	Erarbeitungs- phase	Folie F.3-4 Teesorten
5'	Der Seminarleiter teilt das Informationsblatt aus und stellt anhand der Herstellung eines Trockenrosts eine praktische Konservierungsmethode vor.	Die Teilnehmer des Seminars gehen das Informationsblatt durch.	Sicherungs- phase	Infoblatt I.3-1
4'	Der Seminarleiter gibt Hinweise zur Aufbewahrung von Heilfpflanzendrogen.	Die Teilnehmer des Seminars stellen vertiefende Fragen (optional).	Erarbeitungs- phase	Folie F.3-5
3'	Der Seminarleiter leitet zum Thema Sammeln von Heilfplanzen über und führt verschiedene Möglichkeiten an, wie man Heilpflanzendrogen erhalten kann.	Die Teilnehmer des Seminars stellen vertiefende Fragen (optional).	Enleitungs- phase
6'	Der Seminarleiter systematisiert die Vorschläge der Teilnehmer über zu beachtende Regeln beim Sammeln von Heilpflanzen. Die Hinweise können anschließend per Folie vervollständigt werden.	Die Teilnehmer nennen spontan verschiedene Hinweise, die es beim Sammeln von Heilpflanzen zu beachten gibt.	Erarbeitungs- phase	Folien F.3-6 F.3-7
5'	Der Seminarleiter teilt das Informationsblatt aus und gibt den Teilnehmern eine Übersicht über die Sammelzeiträume der verschiedenen Heilpflanzen.	Die Teilnehmer erarbeiten das Informationsblatt und stellen eventuelle Verständnisfragen.	Sicherungs- phase	Infoblätter I.3-2 I.3-3
7'	Der Seminarleiter teilt das Kreuzworträtsel aus und bespricht anschließend die Lösungen.	Die Teilnehmer versuchen das Heilpflanzen- Kreuzworträtsel zu lösen.	Sicherungs- phase	Arbeitsblatt A.3-2
28'	Vorstellung von Heilpflanzen gegen Erkältungskrankheiten. Präsentation verschiedener Monographien.	Die Teilnehmer stellen vertiefende Fragen.	Erarbeitungs- phase	Dias, Monographien, verschiedene Pflanzen

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